^Наверх
logo
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5

Нормативные документы для педагогов-психологов и психологической службы учреждений образования

 

Законы Республики Беларусь

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 29 октября 1991 г. N 1202-XII
(в ред. от 14.06.2005 N 27-З)

ОБ ОБРАЗОВАНИИ

Статья 49. Социальная защита обучающихся и воспитанников
Государство в соответствии с законодательством Республики Беларусь о труде гарантирует предоставление первого рабочего места выпускникам государственных учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, лицам с особенностями психофизического развития, освоившим учебные программы в общеобразовательных учреждениях общего типа, а также лицам с особенностями психофизического развития, освоившим специальные учебные программы.
Обучающимся и воспитанникам, совмещающим производственную деятельность с получением образования в вечерней или заочной форме в учреждениях образования, предоставляются гарантии, установленные законодательством Республики Беларусь о труде.
Иногородние обучающиеся и воспитанники обеспечиваются местами в общежитиях и интернатах в порядке, устанавливаемом республиканскими органами государственного управления, а также временной пропиской.
Льготы на проезд в пассажирском транспорте предоставляются обучающимся и воспитанникам в соответствии с законодательными актами Республики Беларусь.
Учащиеся сельских общеобразовательных учебно-воспитательных учреждений обеспечиваются бесплатными интернатами, общежитиями, бесплатным подвозом к месту учебы и обратно в порядке, определяемом местными исполнительными и распорядительными органами.
Обучающимся и воспитанникам, проявившим в процессе обучения выдающиеся способности, могут предоставляться специальные стипендии, включая стипендии для обучения за рубежом. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются законодательными актами Республики Беларусь.
Обучающиеся и воспитанники, образование которых финансируется за счет средств республиканского и (или) местного бюджетов, имеют право на:
государственную дотацию при найме жилья в случае необеспечения местами в общежитиях и интернатах;
льготные условия питания, медицинского обслуживания в порядке, устанавливаемом актами законодательства;
обеспечение стипендией в порядке, устанавливаемом Министерством образования Республики Беларусь;
иные льготы и материальную помощь, предусмотренные законодательными актами Республики Беларусь.
В учреждениях образования содержание детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется на основе государственного обеспечения по нормам, определяемым Правительством Республики Беларусь.
Для лиц с общественно опасным поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, создаются специальные учебно-воспитательные учреждения, обеспечивающие получение ими образования (общего базового, профессионально-технического), профессиональную подготовку, условия для самообразования, а также их медико-социальную реабилитацию.
С целью обеспечения социальной адаптации, оказания социально-педагогической, психологической и иной помощи детям, оказавшимся в экстремальных жизненных ситуациях, создаются социально-педагогические учреждения (социально-педагогические центры, детские социальные приюты и др.) и их подразделения.

 

ИНСТРУКЦИЯ
О ПОРЯДКЕ ВЫЯВЛЕНИЯ И УЧЕТА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЗАЩИТЕ

ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ПРИЗНАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, НАХОДЯЩИМИСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

18. Первичная информация о социальном неблагополучии несовершеннолетнего передается юридическими или физическими лицами в учреждение образования, в котором воспитывается или обучается несовершеннолетний, либо в социально-педагогический центр, либо в управление (отдел) образования по месту жительства несовершеннолетнего.
19. Проверка достоверности поступившей информации проводится по поручению руководителя учреждения образования педагогами социальными, педагогами-психологами учреждений образования, в том числе социально-педагогических учреждений, с участием инспектора по делам несовершеннолетних.
20. Педагогические работники учреждения образования и специалисты управления (отдела) образования местного исполнительного и распорядительного органа (педагог социальный, педагог-психолог, педагоги, инспектор, методист, организатор и др.), инспектор по делам несовершеннолетних, медицинский работник на основании анализа положения несовершеннолетнего составляют индивидуальный план помощи несовершеннолетнему. Несовершеннолетний ставится на учет в учреждении образования.
21. О несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите, юридические и физические лица информируют вышестоящие органы и органы опеки и попечительства (о несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, - в течение суток).
22. Основанием для признания несовершеннолетних нуждающимися в государственной защите являются документы, подтверждающие отсутствие родительского попечения, акты обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего по форме согласно приложению 1, другая достоверная информация о социально опасном положении несовершеннолетнего.
23. Работа по устранению причин и условий, создающих социально опасное положение несовершеннолетнего, ведется в рамках утвержденного комиссией по делам несовершеннолетних местного исполнительного и распорядительного органа межведомственного индивидуального плана защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего по форме согласно приложению 2.
24. Работа учреждений образования и иных организаций и учреждений с родителями может строиться на основе плана по защите прав несовершеннолетнего по форме согласно приложению 3.
25. При получении информации о несовершеннолетнем, оставшемся без попечения родителей, орган опеки и попечительства:
в течение трех суток со дня получения информации организует проверку достоверности поступившей информации об отсутствии попечения родителей (истребование и изучение соответствующих документов), проведение обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего;
обеспечивает защиту прав и интересов несовершеннолетнего до решения вопроса о его устройстве, обеспечивает при необходимости его временное устройство.
26. Отсутствие попечения родителей подтверждается документами:
копиями свидетельств о смерти;
копиями решений суда о лишении родительских прав, отобрании ребенка без лишения родителей родительских прав, признании их безвестно отсутствующими или недееспособными, объявлении умершими;
актом организации здравоохранения и органа внутренних дел об оставлении ребенка в организации здравоохранения, актом органа внутренних дел об обнаружении брошенного ребенка;
документами из органов внутренних дел о розыске родителей и иными документами, предусмотренными законодательством.
27. Комиссии по делам несовершеннолетних местных исполнительных и распорядительных органов в соответствии с Положением о порядке образования и деятельности комиссий по делам несовершеннолетних признают несовершеннолетних нуждающимися в государственной защите и выносят эти решения на утверждение местного исполнительного комитета.
В случае необходимости комиссии по делам несовершеннолетних могут запрашивать дополнительные сведения, информацию у органов, учреждений и организаций системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Приложение 1

УТВЕРЖДАЮ
Директор ___________________
(инициалы,
____________________________
фамилия)
____________________________
(дата)

АКТ
обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего

1. Дата обследования ___________________________________________
2. Фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего __________________
3. Возраст, год рождения, место рождения _______________________
4. Адрес, телефон: _____________________________________________
(если прибыл откуда-то - указать постоянное
____________________________________________________________________
место жительства)
5. Сведения о родителях (имеет одного (обоих) из родителей,
место жительства родителей, возраст, занимаемая должность или
занятие, место работы, стаж работы, заработок, состоит ли в браке)
____________________________________________________________________
6. Участие каждого из родителей в воспитании и содержании
несовершеннолетнего ________________________________________________
7. Состав семьи (фамилия, имя, отчество, родственные отношения,
возраст, занятость и др.) __________________________________________
8. Сведения о несовершеннолетнем:
а) занятие (учреждение образования, группа (класс), не получает
общее базовое образование) _________________________________________
б) успеваемость _______________________________________________
в) занятость в свободное время ________________________________
г) режим дня и условия проживания несовершеннолетнего _________
д) кто осуществляет уход за несовершеннолетним ________________
е) состояние здоровья несовершеннолетнего (жалобы на состояние
здоровья, имеются ли отклонения в развитии, учет у врачей узкой
специальности и др.) _______________________________________________
ж) организация отдыха (каникулярное время, летнее) ____________
9. Взаимоотношения несовершеннолетнего с родителями, другими
членами семьи ______________________________________________________
10. На несовершеннолетнего выплачивается пенсия _____________
пособие _______ алименты _______ получает заработную плату _________
11. Имеет имущество (да, нет) (при наличии имущества
составляется опись, при наличии денег указываются номера документов,
сумма, место хранения) _____________________________________________
12. Кто является нанимателем данного жилого помещения
(собственником либо членом организации граждан-застройщиков) _______
13. Проживают в данном жилом помещении ________________________
14. Размер и благоустройство жилья ____________________________
15. В какой помощи нуждается несовершеннолетний (семья)
(социальной, правовой, педагогической, психологической,
материальной) ______________________________________________________
16. Выводы и мотивированное заключение с указанием
целесообразной помощи несовершеннолетнему __________________________

_______________________ __________________
(должность, подпись) (И.О.Фамилия)

 

Приложение 2

УТВЕРЖДЕНО
Постановление
комиссии по делам
несовершеннолетних
"__" ________ N ____

Индивидуальный план защиты прав и законных интересов
несовершеннолетнего

Фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего _________________________
Возраст, вид занятий _______________________________________________
Адрес места жительства: ____________________________________________
Фамилия, имя, отчество родителей или других законных представителей,
место работы _______________________________________________________
Основные показатели и характеристика социально опасного положения
несовершеннолетнего ________________________________________________

Вид помощи

Меро-
приятия

Сроки
реали-
зации

Ответственный за
оказание помощи (с
указанием должности,
места работы)

Результаты,
выводы

1

2

3

4

5

Социальная

       

Материальная

       

Педагогическая

       

Психологическая

       

Коррекционная

       

Медицинская

       

Правовая

       

Иной вид помощи

       

Подписи ответственных: _____________